Mission
La Société des écoles du monde du BI du Québec et de la francophonie (SÉBIQ) aide ses établissements membres à dispenser de façon exemplaire le programme qu'ils ont choisi et contribue ainsi à préparer les jeunes à devenir des adultes ouverts d'esprit, capables d'exercer leur jugement critique et désireux de s'engager au service de leurs concitoyens.
- La Société favorise la rencontre de représentants d'établissements qui offrent une formation centrée sur la sensibilisation internationale du préscolaire au préuniversitaire.
- Elle rend disponible, au meilleur coût possible, la formation de base et le perfectionnement requis et reconnus par l'IB pour donner l'un ou l'autre de ses programmes.
- Elle représente ses établissements membres auprès de l'IB en respectant les droits et obligations des organisations concernées.
- Elle soutient et guide les établissements engagés dans l'éducation internationale.
- Enfin, elle représente ses membres auprès des gouvernements, des universités et d'autres organismes, le cas échéant.
Historique
L'Association des écoles internationales (ISA), créée en 1951, a d’abord élaboré un programme de deux années d'études préparatoires à l'université. Pour délivrer ce diplôme, on a créé le Service d'examens des écoles internationales, devenu aujourd’hui le Baccalauréat International (IB).
Dans les années 1980, l’ISA développe un nouveau projet d'études, celui-là destiné aux élèves de 11 à 16 ans. Au Québec, à partir de 1987, le programme du secondaire a connu un essor spectaculaire, et plusieurs établissements ont décidé de l'offrir. Afin de créer entre eux une certaine cohésion et d'assurer un lieu de concertation, ces établissements ont décidé de se regrouper au sein d'un même organisme, fondé en 1988, la Société des écoles d'éducation internationale (SEEI).
Elle regroupait alors exclusivement les établissements secondaires québécois ayant décidé de mettre en œuvre le programme d'éducation internationale de l’ISA. Puis, elle a graduellement accueilli les établissements québécois, puis les établissements francophones d'autres provinces et d'autres pays donnant l'un ou l'autre programme de l’IB. Elle est devenue, en 2007, la Société des écoles du monde du BI du Québec et de la francophonie (SÉBIQ).
Perfectionnement professionnel
Tout établissement donnant un programme du Baccalauréat International (IB) est tenu d'assurer aux membres de son personnel la formation requise pour la mise en œuvre du programme choisi.
Les ateliers de formation initiale et de perfectionnement ainsi que les ateliers spécialisés portant sur des aspects particuliers des programmes sont offerts, au nom de l’IB, par la Société des écoles du monde du BI du Québec et de la francophonie (SÉBIQ). Les ateliers sont annoncés sur ce site, et les participants s'y inscrivent en ligne.
Régulièrement, les membres du personnel de tous les établissements de la SÉBIQ, sans égard à l'ordre d'enseignement auquel ils appartiennent, sont invités à participer à un colloque pour profiter de conférences et de tables rondes et prendre connaissance de projets particulièrement intéressants vécus dans différents milieux scolaires. On y souligne la détermination et l'engagement de milliers d'enseignantes et d'enseignants pour rendre accessibles aux jeunes les programmes de l’IB.
