Actualités

Pour le Programme primaire, les 16, 17 et 18 février 2022 auront lieu à distance
Date limite d’inscription : 21 janvier 2022

Voici la liste des formations qui seront offertes.  Les informations détaillées sont disponibles dans l'Intranet de la SÉBIQ.

• Faire une réalité du PP : mise en oeuvre de l'agentivité (catégorie 1)
• Utilisation des concepts par les apprenants (catégorie 2)
• Votre exposition (catégorie 2)
• Diriger l'apprentissage dans les établissements scolaires proposant le PP (catégorie 2)
• La citoyenneté numérique dans le PP (catégorie 3)

Pour le Programme d'éducation intermédiaire, les 16, 17 et 18 février 2022 auront lieu à distance
Date limite d’inscription : 21 janvier 2022

Voici la liste des formations qui seront offertes.  Les informations détaillées sont disponibles dans l'Intranet de la SÉBIQ.

• Diriger l'apprentissage, coordonnateurs (catégorie 2)
• Acquisition de langues (catégorie 2)
• Langue et littérature (catégorie 2)
• Mathématiques (catégorie 2)
• Individus et sociétés (catégorie 2)
• Sciences (catégorie 2)
• Éducation physique (catégorie 2)

Merci de votre collaboration habituelle.

La SÉBIQ

Comme vous l’avez appris il y quelques mois, la SÉBIQ a conclu en 2020 une entente de partenariat avec le quotidien Le Devoir. Par cette entente, la SÉBIQ tenait à souligner l’importance d’une source d’information fiable et de qualité, l’excellence du travail journalistique du Devoir et la pertinence de la plateforme numérique Le Devoir en classe.

Nous pensons par ailleurs qu’il serait intéressant de mettre en valeur certaines histoires marquantes du monde de l’éducation pouvant éventuellement intéresser la presse et le public québécois, surtout dans le contexte actuel caractérisé par l’imprévisibilité et l’incertitude. Si vous croyez détenir une histoire ayant un tel potentiel, prière de contacter directement les professionnels ou la direction de la SÉBIQ nous nous chargerons de monter un dossier en vue de le présenter à notre partenaire. Nous croyons que le monde de l’éducation internationale est un terreau particulièrement fertile pour faire naître de belles histoires d’ingéniosité, d’entraide et de résilience, entre autres choses.

Charles Vien Directeur général

La SÉBIQ est heureuse d'annoncer que la Bourse Jeff Thompson de l’IB a accepté de financer une recherche qui vise à mesurer la performance des diplômés de l’IB du Québec dans les universités québécoises.

• Chercheur : M. Francis Djibo, Docteur en psychopédagogie et conseiller pédagogique au Cegep de Rivière-du-Loup.
• Objectif de la recherche :  Vérifier l’impact du Programme du diplôme sur la préparation des étudiants aux études universitaires.
• Résumé : Vérifier, entre autres, si les diplômés obtiennent de meilleurs résultats après la première année d’études universitaires et, à plus long terme, chercher à savoir si ces étudiants s’inscrivent en plus grand nombre aux études menant à des maitrises ou des doctorats. Si cette hypothèse est validée, nous pourrons voir avec les universités québécoises comment elles peuvent tenir compte de cette situation lors de l’admission universitaire de nos diplômés.
• Visées : Nous espérons que les résultats de cette enquête inciteront d’autres établissements québécois à offrir ce programme qui n’est actuellement enseigné que dans quatre établissements collégiaux du Québec.

Cette heureuse nouvelle permettra certainement à la SÉBIQ de rayonner et de se faire connaître davantage dans les établissements d'enseignement collégiaux du Québec et les universités!